terça-feira, 22 de dezembro de 2009

Inscrições para o Processo Seletivo da ELT 2010



A ELT - Escola Livre de teatro - abre INSCRIÇÕES PARA NOVOS APRENDIZES em 2010

A ELT(Escola Livre de Teatro) firmou-se como o mais importante núcleo de formação e pesquisa teatral da região, e como um dos projetos pedagógicos mais sérios e respeitados na área em todo o país. Em 2010, retomam-se as atividades e são abertas novas vagas para seus Núcleos.
As inscrições para os cursos oferecidos no ano 2010 estarão abertas de 04 à 29 de janeiro e serão realizadas na própria escola(veja mapa na barra ao lado).

Todas as atividades da ELT são gratuitas.

Documentação básica para inscrição nos núcleos: uma xerox do RG e uma foto 3x4 (pede-se a doação de um livro da área no ato de inscrições – não obrigatório).

ATENÇÃO: Os núcleos que serão abertos é uma PREVISÃO. As informações oficiais serão divulgadas somente dia 4 de janeiro, no inicio das inscrições.

Em 2010, a ELT recebe novos aprendizes nos seguintes núcleos (previstos) de pesquisa e criação:

1. NÚCLEO DE FORMAÇÃO DE ATORES: duração de 03 anos e meio, carga horária 20hs semanaisÉ o curso fundamental e mais tradicional da ELT. Já no primeiro ano, são cinco dias de aula por semana (18:30hs às 22:30hs), de segunda a sexta feira.Pré-requisitos para a inscrição: idade mínima de 18 anos

Os inscritos farão parte da seleção, PREVISTA para o período de 19 de Fevereiro a 4 de Março.

PROCESSO DE SELEÇÃO:

Inscrição na própria escola (retirada dos textos para a 1ª fase).

1ª fase – Divididos em dois dias sendo o 1º a realização de uma prova escrita e o 2º a apresentação de uma cena com tempo entre 1 e 3 minutos (lista de peças retirar no ato da inscrição)

2ª fase – Nesta fase só permanecerão no processo os candidatos pré-selecionados que começam a participar de aulas práticas. Nestas aulas os candidatos serão estimulados a preparar uma cena curta, que será apresentada ao final do processo de seleção.

Atenção: não serão dadas informações por telefone.

- O PROCESSO DE SELEÇÃO DOS NÚCLEOS A SEGUIR SERÃO ESCLARECIDOS NO ATO DA INSCRIÇÃO

2. NÚCLEO DE DIREÇÃO – duração de 01 ano, carga horária 8hs semanais (dias de aulas PREVISTOS - 2ª e 4ª das 09hs às 13hs)

3. NÚCLEO DE CIRCO – duração de 01 ano, carga horária 08hs semanais (dias previstos 3ª e 5ª das 14hs às 18hs)

4. NÚCLEO DE TEATRO DE RUA – duração de 01 ano, carga horária 08hs semanais(dias previstos 3ª e 6ª das 14hs às 18hs)

5. NÚCLEO DE PESQUISA DA MÁSCARA - módulo com duração de 01 ano, carga horária 04hs semanais (dia previsto 3ª das 14hs às 18hs)

6. NÚCLEO DE HISTÓRIA DO TEATRO – duração de 01 ano, carga horária 04hs semanais(dia previsto 2ª das 14hs às 18hs)

7. NÚCLEO TEATRO LABORATÓRIO – duração de 01 ano, carga horária 8hs semanais (dias previstos 3ª e 5ª das 18:30hs às 22:30hs) Os candidatos devem ser maiores de 16 anos.

8. NÚCLEO DE PEDAGOGIA – duração de 01 ano, carga horária 4hs semanais (dia previsto 2ª das 18:30hs às 22:30hs, sendo que cada um dos aprendizes do Núcleo acompanha, como estagiário, algum(ns) dos processos em andamento).

9. NÚCLEO DE CRÍTICA TEATRAL – módulo com duração de 01 ano, carga horária 04hs semanais (dia previsto 3ª das 14hs às 18hs)

A ELT conta hoje com um corpo docente formado por mestres-artistas atuantes no teatro brasileiro contemporâneo: Alexandre Tenório, Ana Roxo, Antônio Rogério Toscano, Camila Bolaffi, Cristiano Gouveia, Cristiano Meirelles, Edgar Castro, Georgette Fadel, Gustavo Kurlat, Kil Abreu, Juliana Monteiro, Lúcia Gayoto, Lubi Marques, Marcelo Milan, Mariana Senne, Thiago Antunes e Verônica Nóbili.

Coordenadora da Escola Livre de Teatro: Juliana Monteiro

Veja como foi a seleção 2009, clicando aqui.



Escola Livre de Teatro
Praça Rui Barbosa, s/n
Santa Terezinha
Santo André - SP
perto da estação Prefeito Saladino da CPTM

sexta-feira, 18 de dezembro de 2009

Décimo segundo dia de Mostra de Processos da ELT

O Núcleo de Teatro de Rua fechou a Mostra de Processos da Escola Livre de Teatro apresentando De Solados!


quarta-feira, 16 de dezembro de 2009

Décimo primeiro dia de Mostra de Processos da ELT

Há 110 dias em ALERTA!

O Forúm Temático teve como partida para a discussão o livro Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire. Os participantes discutiram liberdade, autoridade, igualdade, horizontalidade, autonomia, relação mestre/aprendiz, respeito, limites individuais/coletivos, consciência da incompletude e a criação como relação social.


Aprendizes no Forum da ELT




No final do Forúm , a Formação 10 entregou prêmios que receberam no Festival Nacional de Teatro de Piracicaba. Dos quatro prêmios que eles ganharam no Festival, dois foram entrgues ao Gustavo Kurlat, pelo projeto musical e encenação, e o outro foi entregue a figura da nossa Coordenadora Pedagógica, Juliana Monteiro, pelo melhor elenco, onde foi entregue em nome de todos que colaboraram com o Projeto.



Integrantes da Formação 10 no Fórum

Seguem trechos transcritos da fala da Valéria, integrante da Formação 10, e do Mestre Gustavo Kurlat:
"Os de 'nós' aqui, alguns da Formação 10, vamos falar em nome de toda a Formação 10, que dentro de uma conversa que a gente teve, aproveitando a continuação da sua fala [se refere a fala anterior] de que o Movimento não se encerra, nós viemos exatamente aqui hoje para testemunhar isso. Que o movimento não se encerra, em dois sentidos, que o movimento não se encerra no trabalho e, então, nós continuamos. Vivemos discutindo se somos um grupo, se não somos grupo porra nenhuma, que a gente nunca concorda com nada, mas estamos juntos discutindo sempre as segundas feiras a noite. Se alguém quiser acompanhar a nossa briga, se alguém tiver sentindo falta de discussão... Não pode faltar, nos ensaios a gente também briga sobre isso e todas as discussões normais. E aí a gente veio aqui hoje, porque na verdade nos gostaríamos, primeiro testemunhar a toda essa Comunidade, o quanto essa Escola foi importante para nossa formação. Todos da formação 10 concordamos que esse lugar foi muito importante pra gente, para nossa formação como artista, para nossa formação como humano, pra nossa formação enquanto grupo, talvez a gente seja um dia, ou não, vai depender da nossa caminhada. A gente decidiu não ficar mais discutindo se a gente é um grupo ou se é uma formação que saiu da Escola, por enquanto. Mas o quanto esse lugar foi importante para nós, hoje 18, que entramos aqui com 30. Até para esses que saíram, como no primeiro dia, no primeiro semestre, pra todas essas pessoas. E dizer que esse lugar é muito importante para nós. Na verdade, nos queríamos agradecer, pra quem continua aqui lutando pra fazer esse lugar importante para outras pessoas. Agradecer, a primeira, a segunda formação, e todas que vieram antes da gente, e todas que vão vir depois, e todos os mestres, e pelo trabalho que a gente tem para continuar, o quanto o trabalho dessa escola é importante para Santo André. A gente foi contemplado com o PROAC, a gente tá brigando para que o PROAC aconteça da melhor forma possivel pra gente. O quanto é importante pra santo andré, no sentido que nós vamos apresentar em 5 cidades diferentes, e o nome dessa escola e dessa cidade será levado em todas as apresentações que realizamos. Sempre fazemos questão de dizer da onde viemos, foi dessa escola e dessa cidade. Por mais que metade da nossa turma não seja dessa cidade, e metade da nossa formação é, e quem não aprendeu a amar essa cidade? Nós estávamos vindo, caminhando, a Cecília comentou: 'como eu queria morar aqui'... Então, quer dizer, de certa forma, quem não é daqui, é daqui também. E que as vezes a gente diz: 'será o que ta sendo feito nesse lugar é importante?'. É importante! É importante porque pra mim foi importante, porque eu sou importante, porque a Cleide, porque o Leandro é importante, porque o Jefferson é importante, porque todas essas pessoas são importantes. É importante individualmente, é importante pra essa cidade. Três grupos que foram contemplados com o PROAC são dessa cidade e saíram dessa escola. Então essa escola é importante pra essa cidade, inclusive financeiramente. Então, a gente veio aqui pra testemunhar, porque vamos realizar uma circulação. Vamos contratar empresas de ônibus, vai pagar costureira, vai arrumar cenário, vai pagar os atores... Essa escola trás importância: pessoal, coletiva e financeira para a cidade de santo andré, e divulga a cidade. É a única escola que participa da Mostra de Experimentos do Tusp que não é uma faculdade, porque as outras são a USP, a UNESP e a UNICAMP. E a verdade é que nós viemos dizer o quanto importante é esse lugar. E agradecer aos que já passaram e que vão continuar passando aqui nessa escola. E que seja importante como foi para as 18 pessoas que estão aqui.
Nós participamos do Festival de Piracicaba e ganhamos 4 prêmios dos 7 que estávamos concorrendo. Um desses prêmios foi de melhor dramaturgia, escrita pelo Roberto Alvim, que nós iremos pessoalmente entregar a ele. O outro premio de encenação e projeto musical que nós gostaríamos de entregar ao Gustavo agora. Só os piracicabanos podem entregar ao premio. Agradecemos ao Gustavo por ter nos acompanhado nesse Terceiro Ano e que foi dedicado a fazer esse trabalho. Ao Cris Gouveia que também esteve diretamente ligado a questão da música. E o último premio que a gente ganhou foi de melhor elenco, então esse premio de melhor, vai ser elenco ao melhor elenco, que é Edgar Castro, Milan, Thiago Antunes, Rogério Toscano, Denise [Weinberg], Alex [Tenório], Cris Gouveia, Gustavo [Kurlat], Juliana Monteiro, Roberto Alvim, Mariana Senne, Luis Marmora, Lucia Gayotto, Alexandre Matte, o Leo Mussi e Luanda, que nós acompanhou, a todos os funcionários da Escola, D. Beth, que nós acompanhou durante esse tempo... Se nos ganhamos esse premio de melhor elenco, se todos nós, os dezoito, ganhamos o prêmio de melhor elenco, quer dizer que alguém nos ajudou para chegarmos a isso. Então, a gente gostria de deixar esse premio na Escola. Gostariamos de agradecer muito aos mestres que nós acompanharam desde o primeiro ano, que uma coisa, que nós sempre falamos, se nós não tivéssemos tido o Edgar, a Denise e o Alex, e o Tiago, nós não teríamos chegado ao terceiro ano dessa forma. Não seria justo dedicar ao premio aos mestre do terceiro ano, ou nós que somos "incríveis", não. E para nós, e para todos esses mestres, que nos ajudaram a chegar nesse lugar, e nos ensinaram o quanto prazeroso é fazer teatro em um lugar e aprender o quanto é bacana. Nós queremos que esse premio fique na escola, porque não é um premio da turma, é um premio também dos mestres e de todos que já passaram por aqui e que continuam aqui e que fazem a escola ser reconhecida."
Valéria, integrante da Formação 10

"Vocês devem ter percebido que eu não falei nada aqui hoje. Tem vezes quem a gente precisa ouvir e isso não é banal. Faz um certo tempo, praticamente nesse último mês, um mês e meio, que foi muito difícil acompanhar, se não fosse aula.Então não podia chegar e falar, precisava ver o que estava acontecendo, o que é um esforço, que dá vontade, mas acho que a gente tem que falar, quando tem algo a dizer, e agora sim eu sinto que tenho alguma coisa pra falar. Eu ouvi muitas coisas a dizer, se aceito o processo, se questiono ou não questiono, isso não pertence somente ao entorno do aprendiz, pertence ao mundo dos mestres também. Nekropolis pra mim foi o exemplo máximo disso. Talvez alguns saibam disso, quando começamos o trabalho. Por decorrência do trabalho começa-se a construir o trabalho, surgi o oposto do projeto, do meu projeto, que era o projeto de um musical. No seu inicio, na vocação de um inicio de projeto, onde eu com meus 27 anos, eu tinha uma idéia de musical e quando começa a ser construído esse projeto, sob o ponto de vista da dramaturgia, vem o contrario. Na minha frente aparece um problema, eu questiono e digo 'não, não é esse o musical, que eu quero cumprir' e não penso outro. Hoje eu vejo o musical que a gente tá fazendo. Qual é o meu desafio? O meu desafio era fazer o que eu tenho feito Vinte e sete anos que não tem risco, que ia dar certo. A gente sabe dos mecanismos para dar certo ou aceitar que o que você me coloca, que é o oposto que me dá medo, que dá pânico, que é através do rebelde. Isso que a escola proporciona. E eu com meus colegas, decidimos que iríamos fazer uma coisa que nunca havíamos feito, trabalhar a partir do oposto que nos tinha colocado, com um assunto que quando pensamos geraria jamais um musical, sobre um grupo que desenterra cadáveres. A primeira impressão seria que daqui não sairia nada. Então nós resolvemos que iríamos em frente e fazer. Alguma coisa deu, talvez seja bacana pensar dessa maneira perante alguns assuntos que hoje foram levantados. O que a gente questiona, quando a gente questiona, e o que a gente faz com aquilo que está a nossa frente, o que a gente faz com o problema, como usar o problema pra fazer alguma coisa que nunca fizemos, para criar alguma coisa nova, nunca acho que as coisas são por acaso, acho que o Nekropolis trás a tona alguns assuntos que precisavam ser levantados, alguns cadáveres precisam ser desenterrados, a assuntos que nunca tiveram voz, e nada é por acaso, o que nós fazíamos com isso, depende da gente, o que fazemos com isso."
Gustavo Kurlat, Mestre da Escola Livre de Teatro


Formação 10, Cris Gouveia, Edgar Castro, Gustavo Kurlat, Dona Beth,Thiago Antunes, Juliana Monteiro e o Prêmio vindo do Festival Nacional de Teatro de Piracicaba

transcrição editada: murilo thaveira
fotos: lilian ganzerla cardoso

Veja vídeo do Fórum no blog da Escola Livre de Teatro: http://escolalivredeteatro.blogspot.com/2009/12/dia-16-12_17.html
(gravação e edição: mario augusto mattielo)

terça-feira, 15 de dezembro de 2009

Décimo dia de Mostra de Processos da ELT

Há 109 dias em ALERTA!

O Teatro Laboratório, coordenador pelo Mestre Edgar Castro, apresentou novamente seu exercício baseado no texto Sonhos de Uma Noite de Verão, Shakespiration.
E a Formação 13 apresentou seus processos da aula de corpo, com orientação do Mestre Thiago Antunes.


Imagens sobre o texto Sonhos de uma Noite de Verão


Leitura Dramática


Improvisação

fotos: Mário Augusto Mattielo

segunda-feira, 14 de dezembro de 2009

Nono dia de Mostra de Processo da ELT

Há 108 dias em ALERTA!

Aprendizes da Formação 13, Stella Garcia e Pedro Stempniewski, apresentaram a cena O Sexo, texto de Rocardo Inhan.

Um trabalho da Mestra de Voz, Lúcia Gayotto, com a Formação 13, foi apresentado logo após. Uma aula aberta-intervensão sonora que teve como material o estudo da palavra, a partir do texto Hamlet.

Seguindo a programação da Mostra, o Teatro Laboratório apresentou Shakespiration, um exercício que teve como base o texto Sonhos de Uma Noite de Verão. Com orientação de Edgar Castro.


Stella Garcia e Pedro Stempniewski, na cena O Sexo, texto de Rocardo Inhan

Contratação de Mestres está garantida para 2010

Na última sexta-feira, dia 11/12, Mestres e Aprendizes da Escola Livre de Teatro estiveram em reunião com o Diretor de Cultura da Cidade, Pedro Botaro, para tratar da renovação do contrato para 2010.
Ficou acertado que o contrato com a Cooperativa Paulista de Teatro será mantido e, em janeiro de 2010, eles irão fazer uma reunião com Ney Piaccentini (presidente da Cooperativa) para efetivar tal acerto.
O Projeto da ELT depende da contratação de profissionais exemplares na área, além de que estes profissionais necessitam ter conhecimento e identificação com o Projeto. Por isso a importância em olhar atentamente para tal contração, a fim de que o Projeto continue vivendo na sua essência.
Sendo assim, CONFIAMOS que a Escola Livre de Teatro terá mais prósperos anos de fazer teatral.

As inscrições começam no dia 04 de Janeiro. No momento, mais informações no cartaz ao lado.

sexta-feira, 11 de dezembro de 2009

Oitavo dia de Mostra de Processos da ELT

Há 105 dias em Alerta!

Pela tarde, De Solados, espetáculo do Núcleo de Teatro de Rua, apresentou-se no calçadão da Oliveira Lima. Algumas atividades seguirão à noite na Escola Livre de Teatro, com o show performe-musical de Nayê, Ojú, e com a apresentação do exercício cênico da Formação 13, Artista da Fome.


Ojú

Nayê e Kauê Pallazoli

fotos: Mario Augusto Mattielo


Artista da Fome, exercício da Formação 13



fotos: Andrea Iseki

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

Sétimo dia de Mostra de Processos da ELT

á 104 dias em ALERTA!

Hoje a Mostra de Processos da ELT contou com o exercício Partes, da Formação 12, com orientação de Alex Tenório e Cris Gouveia.
O Exercício consistiu na OCUPAÇÃO itinerante dos espaços da ELT, com diferentes cenas e diferentes textos.




Música Traduzir-se, de Ferreira Gullar

Cena Da Paz, adaptação de conto de Marcelino Freire

Cena O Mendigo e o Cachorro Morto, texto de B. Brecht

Cena O Balcão, texto de Jean Jeanet

Material gráfico: Murilo Taveira
Fotos: Andrea Iseki

Sexto dia de Mostra de Processos da ELT

Hoje a Escola Livre de Teatro teve um dia cheio, com apresentações de exercícios Núcleo de Direção, na parte da manhã e da noite, Teatro Infantil, com o ensaio aberto de "O Mágico de Nóis" (A Carpintaria de Teatro Infantil), na parte da tarde e apresentação-estréia do Núcleo de Teatro de Rua, com "De Solados".



Cenas do Infantil "O Mágico de Nóis"



Cenas do "De Solados", Núcleo de Teatro de Rua




Cenas do Núcleo de Direção



A Coruja está de olho em tudo!

fotos:   Mario Augusto Matiello.
 Lilian Ganzerla Cardoso


terça-feira, 8 de dezembro de 2009

Quinto dia de Mostra de Processos da ELT

Há 102 dias em ALERTA!

Hoje o dia da Mostra de Processos teve uma atenção mais voltada para o Corpo. Primeiramente, com uma aula aberta do Núcleo de Circo e depois, o Grupo de Treinamento de Corpo, ez uma mostra dos seus treinos baseados na dança indiana Odissi.


Galpão da ELT com a aula aberta do Circo


Corda e Tecido, com participação especial de Fabio Santos (de verde), do Circo Moscou e ex-aprendiz da ELT (Formação 2 e Núcleo de Circo)


Grupo de Treinamento de Corpo, dança indiana Odissi



Além das apresentações, todos os dias, a ELT também está com uma exposição cronologica de sua história.

CONFIRAM A PROGRAMAÇÃO DA MOSTRA!

Escola Livre de Teatro tem Participação Especial em Conferência

Ontem, a Escola Livre de Teatro, com o Núcleo de Teatro de Rua, esteve se apresentando na Conferência Municipal de Cidadaia e Direitos Humanos, na Câmara Municipal de Santo André.
O Núcleo de Teatro de Rua, que estréia nesta quarta-feira, na Praça Rui Brabosa, fez uma apresentação da sua peça cênico-musical na Plenária da Câmara.

A Escola Livre certificou-se com "Participação Especial" e levantou sorrisos e cantorias da platéia.


Atores no Plenarinho se preparando...

... se aquecendo...

... cantando...

... e invadindo!

E se apresentando lá no centro!

fotos: lilian ganzerla cardoso

segunda-feira, 7 de dezembro de 2009

Quarto dia de Mostra de Processos da ELT

Há 101 dias em ALERTA!

Hoje o dia da Escola Livre de Teatro foi cheio. Pela parte da manhã o Núcleo de direção se apresentou. Já pela tarde o Núcleo de História do Teatro teve sua última aula e o Núcleo de Teatro de Rua passou a tarde ensaiando. A noite teve o processo compartilhado da Formação 11 sobre o texto Maia, Popol Vuh!


Ensaio na Praça Rui Brabosa do De Solados, uma peça cênico-musical do Núcleo de Teatro de Rua
[Estréia na quarta feira, 9/12]

Até os polícias assistindo ao ensaio!


Núcleo de História do Teatro em sua última aula, veja o trabalho desenvolvido pelo Núcleo aqui


Processo Compartilhado Popol Vul, Formação 11


fotos: Mário Augusto Mattielo

Terceiro dia de Mostra de Processos da ELT

Há 100 dias em ALERTA!




Cia. Teatro da Terra (Marcos Reis, Aila Rodrigues e Fernando Gimenes) apresentando a cena "Curral", baseada no Asfalto Selvagem de Nelson Rodrigues.
Viviane Palandi é assistente de direção e Antônio Rogério Toscano é provocador da cena.
Todos eles são da Formação 11 da ELT.



Verônica Nobili apresentando "Chá de Cadeira"
Com direção e texto de Paulo Rogério Lopes



fotos: Mario Augusto Mattielo

sábado, 5 de dezembro de 2009

Segundo dia de Mostra de Processos da ELT

Há 99 dias em ALERTA

Hoje a Escola Livre de Teatro recebeu a peça ESTILHAÇOS, com direção de Anderson Cosme, que foi aprendiz da Formação 7.


Elenco da peça com a Coordenadora Juliana Monteiro




Programação da Mostra de Processos da ELT ao lado.